一、专业简介

为深入贯彻党的二十届三中全会、全国教育大会精神和习近平总书记关于教育与国际气象工作的重要指示和批示精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《气象高质量发展纲要（2022—2035年）》部署及相关要求，对接气象领域国家重大需求，国际治理创新学院在国际事务专业硕士下新增国际气象治理研究方向，联合广东省气象局，以全日制形式为国家培养“气象+治理”交叉领域高层次青年后备人才。

在当前气候变化持续加剧的背景下，极端灾害性天气呈现出广发、频发、重发、并发的叠加态势。习近平主席对气象全球合作高度重视并提出明确要求，中方将持续加强与世界气象组织合作，积极响应和推动联合国全民早期预警倡议，支持世界气象组织在全球气象治理中发挥重要作用，为推动发展中国家气象事业高质量发展作出更大贡献。目前，国内兼具扎实气象专业知识与对外协调能力的国际气象治理高端人才缺口较大，已成为中国参与国际气象治理支撑、应对全球灾害风险国际参与等的突出问题。在此背景下，培养大批兼具深厚家国情怀与广阔国际视野的国际气象治理青年专业人才，成为提升我国气象灾害预警精度与防灾救灾效能的关键举措，更是我国践行联合国可持续发展目标、展现大国责任担当与主动作为，助力联合国世界气象组织早期预警机制，建设人类气象命运共同体，协同应对全球气候变化挑战的重要抓手，为全球气象治理贡献“中国智慧”，推动构建更加公平合理、合作共赢的全球气象治理体系作出贡献。

二、培养目标

国际气象治理方向聚焦上述时代需求，旨在培养以中华民族伟大复兴与人类命运共同体建设为双重使命，兼具扎实气象科学基础与系统国际事务素养的复合型人才。要求学生具备扎实的中国特色气象事业系统认知、全球气候变化风险认知、全球气候治理叙事体系、国际气象治理规则研判能力，深植家国情怀与人类命运共同体意识，拥有贯穿气象治理议题的全球视野；能够熟练运用外语开展气象谈判、气象合作项目沟通，具备跨文化语境下的气象政策协调、气象灾害应对联动、气象治理调研分析等核心能力；可胜任全球气象治理国际组织、气象领域社会智库、各级气象部门等岗位，能深度参与全球气象议程制定、国际气象合作推进、区域气象治理实践的高层次应用型国际气象治理人才。

通过系统培养，国际事务（国际气象治理）毕业硕士研究生应达到以下要求：

（1）政治素养与服务导向：应有坚定明确的政治方向，掌握马克思主义的基本原理和基本方法，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有良好的道德品质和学术修养；自觉将个人发展融入国家战略，愿为中国特色大国外交建设、国际气象组织话语权提升和国家气象治理服务。

（2）专业能力与实践素养：系统掌握国际事务基础理论和方法，特别是国际事务研究方法、国际关系理论、气候变化风险理论、粤港澳大湾区理论建设与实践等，同时深度掌握全球气象国际组织体系、联合国全民早期预警倡议、跨境气象灾害应对机制等气象治理知识；具备较为开阔的学术视野与气象领域全球思维，具有一定的创新精神和分析、解决国际气象治理实际问题的能力；熟悉国际事务管理规则、运行机制及全球气象治理运作逻辑，具有较强的国际气象事务管理实践能力。

（3）熟练地掌握一门外语：能运用掌握的外语开展国际气象交流，并能比较熟练地阅读国际气象治理研究方向的外文文献资料。

三、主要研究方向

（1）国际气象治理理论与实践

（2）国际气象治理体系与政策

（3）国际气象治理运行规则

（4）联合国全民早期预警倡议响应（国际规则、国别行动）

四、学习年限

学制为2年，学习年限最长不超过4年（含休学和保留学籍）

五、核心课程

政治学原理、国际组织与国际法、国际关系理论与实践、外交外事理论与实践、国际治理理论与实践、气候变化概论、国际气象治理现状及规划、国际气象治理政策与谈判、气象科技英语、气候变化政治学等。

六、咨询方式

欢迎对广东外语外贸大学国际治理创新学院国际商务（国际治理）专业、国际事务（国际治理、国际气象治理）专业感兴趣的同学扫码加入QQ咨询群，我们将在群内为同学们答疑解惑。