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优秀学生分享|张志蓉:以梦为帆 踏浪前行

发布时间:2025-05-16 浏览次数:


有这样一批青年学子

他们运用所学知识 在国际舞台展现风采

“在国际组织实习是一种怎样的体验”

让我们跟随优秀学长学姐们的步伐

去尝试 去体验 去遇见

 

嘉宾介绍

 

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张志蓉是国际治理创新学院2021级研究生,2023年获得国家留学基金委全额奖学金支持,公派赴美国马里兰大学深造,并于20246月和8月先后获得广东外语外贸大学文学硕士学位和马里兰大学公共管理硕士学位,20254月开始在联合国刑事法庭余留事项国际处理机制(United Nations International Residual Mechanism for Criminal TribunalsUNIRMCT)实习工作。

 

张志蓉与国际治理创新学院的缘分早在考研筹备阶段便悄然种下,但她的国际治理之梦却早已在心中生根发芽。在备考期间,当她在广东外语外贸大学公众号上看到国际治理创新学院优秀学子们成功入职联合国的报道时,这些优秀前辈的奋斗轨迹,再次点燃了她内心深处的热忱与追求。怀着对专业知识精益求精的追求,以及对国际事务的满腔热忱,凭借扎实的基础和优异的表现,张志蓉成功通过国际治理创新学院的选拔,就此开启了在国际治理领域的追梦之旅。

 

一、点滴筑基,锤炼本领

 

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张志蓉在广外国际治理创新学院

 

回顾在国际治理创新学院两年间宝贵的学习生涯,张志蓉表示,正是学院系统的课程与丰富的实践项目为她进入国际组织实习筑牢了根基。这份扎实成长的底气,源于学院坚持“五位一体”创新型人才培养模式,该模式通过整合全球优质学术资源,搭建起国际化实践平台,培养学生跨学科的创新思维,让学生在跨学科思维训练与实践探索中,逐步成长为新时代所需的综合型复合型国际治理专业人才。

 

在理论课程的深度学习中,学院开设的《国际组织与国际治理》课程就像是一把钥匙,全方位开启了张志蓉对国际组织认知的大门,该课程系统讲授了各类国际组织的历史脉络、组织架构、以及各机构的职能分工,为她日后进入国际组织实习打下坚实基础。此外,学院开设的《习近平关于国际治理思想论述》课程,为她系统构建了参与全球治理事务的中国特色鲜明的国际治理思想体系。通过深入学习,她不仅认识到当前全球治理体系在公平性、包容性等方面的结构性缺陷,也洞察到西方主导的治理理念在应对和平建设、发展失衡等全球性问题时的局限性。与此同时,中国提出的共商共建共享的全球治理观、“一带一路”倡议等创新实践,让她深刻领悟到中国方案于全球治理体系中的创新理念与战略布局,坚定了她站在国际舞台发出中国声音的目标。

 

课堂上的理论积淀为张志蓉搭建起知识框架,而学院提供的实践活动则成为她验证所学、突破创新的广阔舞台。她曾深度参与多项前沿课题研究,从中美关系的国际问题研究,到广州建设中心型世界城市研究,再到《中国巴拉圭经贸关系》专项书稿撰写等,她始终积极主动地参加学院的学术研究工作以锻炼自己的能力。在每一份报告的创作过程中,张志蓉从海量资料中筛选核心信息,构建严谨逻辑框架,反复打磨文字表述,直至终稿呈现,每一步都为她提升文字表达与学术研究能力奠定坚实的基础。课堂之外,张志蓉积极融入学院建设,例如撰写微信简报、设计推送、参与网站架构优化与学院招新策划等工作。在多线程任务处理与团队协作中,她的组织协调能力得到全方位锤炼,沟通统筹与应急处理技巧日益精进。正是这些理论与实践交融的宝贵经历,让张志蓉在面对联合国实习岗位的工作时,才能展现出强大的适应力与专业素养。无论是处理公文事务,还是协调多方资源,都能凭借过往积累的扎实功底,从容应对、游刃有余。

 

二、跨洋砺学,破界向新

 

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张志蓉在马里兰大学公共政策学院

 

在国创院的学习经历为张志蓉打下了坚实的学术根基和思想底色,这段宝贵的求学经历不仅培养了她系统的国际治理知识体系,更塑造了她立足中国、面向世界的学术品格。正是带着这样的思想积淀,她踏上横跨大洋的求学之路,进入美国马里兰大学攻读第二硕士学位。

 

中美两国的学习经历形成了鲜明的互补。张志蓉坦言,在马大的学习极大地拓展了她的学术视野,但中国学习的经历始终是她思考问题的根基所在。在马里兰大学,跨学科的思维碰撞和前沿的研究视角不断挑战着她的认知边界,但这种突破恰恰是建立在中国学习阶段培养的批判性思维基础之上的。她深刻体会到,正是国创院时期打下的扎实理论功底和培养的家国情怀,让她能够在吸收西方学术精华的同时,始终保持清醒的理论自觉和坚定的文化自信。

 

这种互补性最生动地体现在课堂学习中。以贸易政策课程为例,当来自世界银行、国际货币基金组织的专家分享西方视角时,她总能结合在中国学习时掌握的发展中国家立场进行辩证思考;当课堂上美国两党专家展开激烈辩论时,她不仅看到了政策制定的复杂性,更深刻认识到中国全过程民主制度的独特优势。这种在对比中形成的认知,让她对全球治理的理解更加立体而全面。

 

尤为可贵的是,在美国的实地参访和政策实践经历,不仅没有动摇她的理想信念,反而让她更加珍视在中国学习时树立的学术追求。她清楚地意识到,国际视野的开拓必须以坚定的文化认同为前提,学术能力的提升最终要服务于讲好中国故事、贡献中国智慧的初心。这种认知上的升华,正是中美两种教育经历带给她的最宝贵财富。

 

三、逐梦国际,笃行深耕

 

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张志蓉在联合国刑事法庭余留事项国际处理机制

 

在联合国刑事法庭余留事项国际处理机制的人力资源办公室里,张志蓉正以实习生身份投身于这项意义非凡的工作。这份实习工作交织着琐碎与严谨,从新员工入职的文件准备、签证流程跟进,到离职手续办理,每项事务都需精准对接;面对人力部门的纸质档案,需要按最新规范完成电子化归档与分类重组,确保信息检索的高效性。凭借在国际治理创新学院和马里兰大学积累的多语言沟通能力与项目统筹经验,张志蓉将看似繁杂的流程梳理得井井有条。在国创院养成的严谨治学态度,使她能够以敏锐的洞察力将问题抽丝剥茧;而在马里兰大学培养的国际化视野,则让她用跨文化沟通技巧化解协作壁垒。在日复一日的工作实践中,张志蓉逐渐养成逐字逐句核对的严谨习惯,每当遇到疑点,她都会主动与上级沟通确认,将潜在风险化解在细微之处。谈及实习单位,张志蓉将联合国刑事法庭余留事项国际处理机制形容为“小而精”的存在。尽管同属联合国体系且遵循统一的工作规范,与联合国教科文组织、移民组织等覆盖多元领域的综合性国际组织相比,刑事法庭余留事项国际处理机制旨在接续原前南斯拉夫问题国际刑事法庭和卢旺达问题国际刑事法庭的工作,业务范畴相对集中。也正因如此,精简的团队架构反而成为独特优势——信息传递高效畅通,团队成员配合默契,真正实现了在“小”空间里创造“大”价值。这种专注特定议题、高效协作的工作模式,让张志蓉积累了宝贵经验。这段独特的实习经历,也将为她继续深耕国际事务领域注入持久动力。

 

面对梦想踏入国际组织的师弟师妹,张志蓉毫无保留地分享她的“通关秘籍”。她表示,申请的关键在于“精确匹配”与“真诚表达”。首先,申请前要仔细研读岗位要求,明确岗位所需技能和工作的实际内容。以申请人力资源岗为例,可将资源统筹、流程优化等相关经历前置呈现;申请研究类岗位时,则需将研究写作能力与岗位议题深度绑定。谈及申请材料撰写,她强调简历和动机信是叩开面试大门的钥匙,写作的逻辑链条必须与岗位需求高度契合。另外,在面试环节中,她认为自信与真诚是制胜的关键。面试时要对简历中的经历烂熟于心,用故事化的方式自然讲述,让面试官感受到细节的真实;同时,要自信地展现自己所拥有的岗位专业能力,用真挚热忱的语言传递对工作的向往,打动面试官。

 

四、感恩国创,寄语后辈

 

站在国际组织的舞台上回望来路,张志蓉满是对国创院的深切感恩。她深知,正是学院提供的实践平台和系统训练,铸就了她如今在国际职场上的从容与自信。而老师们一路以来的谆谆教诲和殷切鼓励,更成为她追寻国际治理梦想道路上最坚实的精神支柱。因此,她建议师弟师妹们在学院的学习中锻炼自身能力:培养跨文化沟通能力而绝非简单的语言学习,而是要学会在不同文化语境下精准传递观点;人际交往能力也不是泛泛的社交技巧,而是要在国际合作中建立互信、化解分歧。这些能力的锤炼,既需要主动参与学院组织的国际交流项目,更要在日常学习中尝试用多元视角分析问题。

 

张志蓉希望师弟师妹们不要让“不可能”成为绊脚石,不要认为国际组织遥不可及,只要敢于突破自我设限,以梦想为帆,用勇气作桨,无惧风雨,踏浪前行,每个人都能在国际舞台上找到属于自己的坐标。大胆去闯,新时代的国际治理,正需要我们中国青年一代的声音!