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中国青年参与国际组织的历史使命——国际治理人才的需求和培养:中国国际治理高端讲坛第十五讲成功举办

发布时间:2023-07-03 浏览次数:


2023626日,应广东外语外贸大学国际治理创新学院邀请,联合国教科文组织前教育助理总干事唐虔博士出席广东外语外贸大学第七期国际组织及外交外事菁英训练营启动仪式,并作为中国国际治理高端讲坛第十五讲主讲嘉宾,发表题为中国青年参与国际组织的历史使命——国际治理人才的需求与培养的专题讲座。

 

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唐虔博士作讲座

 

唐虔博士来访期间,我校党委常委、副校长焦方太教授在白云山校区专门会见唐虔博士,就国际治理创新学院组建战略咨询委员会事宜,与唐虔博士进行友好的交流与讨论。研究生院杨励院长、教务部陈金诗部长和国际治理创新学院赵龙跃院长参加会见。

 

讲座伊始,唐虔博士对讲座题目进行了说明,指出国际人才并不局限于国际组织职员,而是包括一切研究和从事国际交流的人才。他表示,成为国际人才并非遥不可及的梦想,而是可以实现的目标。

 

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唐虔博士与赵龙跃教授交流

 

一、青年有为不负使命

 

在联合国教科文组织任职的25年间,唐虔博士先后担任联合国教科文组织教育部门处长、司长,行政办公厅主任、教育助理总干事,并于2017年由中国政府提名参与竞选联合国教科文组织第十一任总干事。唐虔博士表示,联合国教科文组织中的中国职员人数远低于按照中国缴纳会费比例计算所应任职的人员数量,而且关键岗位的任职尤其较少。因此培养国际人才,为国际组织输送中国职员,对于提升中国国际地位至关重要。

 

随后,唐虔博士基于自身在联合国教科文组织25年的工作经历,向同学们诠释了国际组织职员的角色。他表示,国际公务员,尤其是国际组织高级官员,保持国际组织的中立原则,与促进国际组织与其母国的合作并不矛盾,核心是维护全人类的根本利益,为世界的和平与发展作出切实贡献。

 

二、不急不躁坚定而行

 

唐虔博士以联合国教科文组织职员招聘要求为例,介绍了成为一名国际组织职员需要具备的能力和素养。首先,学历是基础条件。联合国教科文组织内任何级别的职员至少需要获得硕士学位。此外,相关工作经验至关重要,且岗位级别越高,要求的工作时间越长,工作经历越丰富。1993年,唐虔博士成为国家教育委员会向联合国教科文组织推选的五人中唯一入选人员,这得益于他丰富的学术与职业经历。突出的工作能力和适应能力成就了多次大跨度的专业和职业变动。因此,唐虔博士建议同学们要主动掌握不同领域的知识,丰富专业履历。同时,在国际组织工作需要具备良好的语言、写作和沟通能力,建议同学们在精通汉语、英语的基础上,学习其它联合国官方语言,努力实现多语言表达自如,尽早锻炼撰写工作报告、工作备忘录等文字写作能力。

 

唐虔博士强调,拥有良好的综合素质是成为高端国际人才的关键。何为综合素质,他指出五点具体要求。第一,具备基本的国际知识与全球视野,立足于全球利益,高度关注国际社会热点问题;第二,中国职员需要熟悉中国历史与文化,了解当代中国国情与国家利益。在坚持中立原则的前提下,妥善处理涉及中国核心利益的问题,也是在维护国际组织的核心利益;第三,充分包容他国文明与文化,习惯在多元文化环境中工作;第四,具备一定的组织领导能力和人际关系处理能力;第五,强化培养逻辑思维能力,能够基于常理做出合理判断。

 

三、基于自身长期积累

 

申请国际组织实习工作是成为国际组织职员的第一步。对此,唐虔博士建议同学们在准备申请时,应持续关注国际组织在网站发布的招聘广告,研究职位要求,对比自身条件,做出切合自身发展的选择。在填写申请表时,进行结果导向评估(result-based evaluation),重点展现自身的工作经历和取得的工作成绩。同时,推荐人人选也很重要,对自身情况更为了解的推荐人才能够更加实事求是地做出评价。

 

在面试环节,第一印象非常重要,申请者需要做好形象管理。此外,在正式面试前,需要全面了解所应聘的国际组织及其岗位要求。同时谨记自身的面试策略主线,对于面试官提出的问题,注意围绕主线进行作答,并且注意合理分配作答时间。

 

唐虔博士强调,同学们需要基于自身综合素质尽早明确将来所从事的工作方向,立足当下并做好长远规划,在专业领域广泛积累实践经验,时刻关注国际组织信息,为成为国际组织职员打下坚实的基础。

 

四、夯实基础未来可期

 

讲座尾声,国际治理创新学院院长赵龙跃教授进行总结发言。赵龙跃教授讲到,他是于202010月阅读《我在国际组织的25年》一书以后开始认识唐虔博士的,对唐虔博士创造双赢推动教科文组织与中国合作的理念高度认可。保持国际组织的中立原则,与促进国际组织与中国的合作并不矛盾。唐虔博士多年遵循通过合作确保联合国教科文组织与中国双赢的工作原则,特别是在必要时妥善处理涉及中国核心利益的问题,维护教科文组织与中国的良好关系,从而也是在维护教科文组织的核心利益,为我们中国职员参与国际组织工作树立了榜样。

 

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唐虔博士与部分与会人员合影

 

赵龙跃教授用五个词语高度概括了唐虔博士的讲座:生动,唐虔博士用生动的语言介绍了国际组织和个人发展经历;具体,通过个人经历和切身体会,唐虔博士就申请国际组织实习工作提出了具体建议;丰富,唐虔博士分享了其丰富的工作经历和经验;真实,唐虔博士为同学们提供了许多真切实际的建议;向往,唐虔博士通过展示其在联合国教科文组织工作25年中到访各地的照片和趣事,为同学们描绘了一幅无限向往的美好未来,激发同学们参与国际组织实习和工作的兴趣和向往。

 

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唐虔博士与国际治理创新学院师生合影留念

 

在与学院师生内部座谈会上,唐虔博士就国际组织工作情况和职业发展规划与同学们进行了深入交流。国际治理创新学院长期致力于培养具有家国情怀和全球视野的时代青年,希望同学们仰望星空、脚踏实地,在以中国式现代化推动中华民族伟大复兴的新时代和新征程中担当重任,成为参与国际组织和国际治理的有为青年。